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Avant de parler de gestion des émotions, il faut savoir les reconnaitre et les identifier.

Peur, tristesse, colère, sentiment d’insécurité, frustration, sentiment d’injustice, joie, amour, empathie, ... c’est tout un éventail d’émotions auquel l’enfant se découvre lui-même, en tant qu’individu en construction.

Cet écrit peut vous apporter de l’aide, ou non, des pistes de réflexion, ou des échanges à la maison. Nous partons du principe que chaque enfant est unique, il a sa propre sensibilité et son propre tempérament. Ce qui fonctionnera pour certains ne fonctionnera pas pour d’autres.